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轉:人体穴位与天体对应的奥秘

人体周身遍布穴位,似同天体星星一样,有序地排布在人体——小宇宙之中。人体中气血的运行,均通过这些小小的驿站来输送。穴位主宰着人的体质与健康,以及耳聪目明和才智,关系到一个人的终生命运……。它是宇宙形体对应人体的缩影。 穴位与天体有着密切的关系,天体的演变也直接影响到人的经络运行。因此,一年有365天,人有365穴;天有黑白之分,人有阴阳之别;天时分四季,人亦分前后左右;天有星体,人有穴位;天有各种气流回旋,人有气与血流循环;天有经纬相织,人有经络相连等等。 总之,天体有质无形,人体有质有形。人把天体浓缩在周身,整个人的一切似同一个恒星,独具它特有的规律和轨迹。故此,则有了人之星象学、风水学、命运学以及特异功能等各方面的学说。 古代注重人体性与命的修炼,特别是对人体变化的研究,故十分讲求周天的运行,丹道的开启与结丹孕胎。诸此种种,都是研究人体机密与机理。研究人离不开研究人体的穴位。人的穴位机能的运行,开启,直接影响人与其相对应的一切…… 在天体的演变中,赤道与星位千万年来并非一成不变。在茫茫宇宙星海与云海里,万世万物,生生息息,阴阳无时无刻不在发生巨大的变化。太阳黑子的聚爆,木星与慧星的相撞以及北斗七星位置的转换,诸多神秘莫测的自然现象,无形中使宇宙变的其幻无穷,极为复杂,难以揣测。那么宇宙之演变,相对应于人又在发生着什么变化呢? 首先,人最突出的变化就是穴位的开启与封闭。有的人之穴位不开自启,先天生就有特异功能,生而择有预测,透视,诊病疗疾等超常人之功能。由于人之穴位的变化,从而引起了人的智慧,思维及体能的变化,继而则引起人的命运及周身环境的变化。故此,欲求研究人体生命科学,研究人体特异现象以及研究中国古老文化、星象学、风水学、预测学等,就不能不从研究人体穴道入手,进而去探讨现今人类既熟悉且又陌生的自我奥秘–人的本体。 一、人体穴道的作用 穴道位于人体经络的交功敏感点上。就生理上讲,穴位是毛细血管汇聚的交点。它在人体内分布均匀,且大小不一。一般最小直径在3毫米,最大不过6毫米。它由一种含胶量较高的物质组成,亮而白,且比正常区域要高,并富有弹性。由于其神经交错复杂,四通八达。故而它主导着人的生理,心理,思维的变化。我们可分几个方面来阐述穴道的作用。 (一)穴道主宰生理的机能正常运行 由于穴位点比较灵敏,它对生理上的冷、麻、热、胀、痛...

醫道

道法自然逍遙遊, 醫師仁愛清淨行。 藥到病除非最高, 不藥而癒是至上。 注: 1,逍遙遊,三關,一為表意,二是來自於道家代表莊子的著作《逍遙遊》,三為唐朝詩人李白根據莊子著作《逍遙遊》所寫的五言絕句《古風》,又名《逍遙遊》。 2,仁愛,雙關,一為表意,二為大學名字。 3,對聯中嵌入道家核心思想:道法自然,清靜無為。  (梁針灸寫於2018年5月24日)

驚險逃亡路

【按:本文並非小說。修佛之人,修道之人,或有緣人,自會一眼即明白此文寫的是什麼。】 【時間】:疑似南宋。 【地點】:某近水之山。 【人物】:皇族以及隨行。 【事件】:逃亡。 【敘述】:        這是一個陽光普照的下午。        一隊人馬,緩慢地行走在半山腰的羊腸小道上。        這隊人馬,稀稀拉拉地,拖得很長,大約有幾十人。準確地說,他們是皇族以及隨行。他們已經有很長時間沒有吃飽飯了,飢寒交迫,所以走得很慢,並漸漸拉開了距離。這些人的後面,依稀有些人影,可能是士兵,但是因為地形原因,以及距離較遠,已經看不清楚。        他走在隊伍的前面,向後看去。他的武功高強,是個高品的武官。他走在皇族隊伍的較前面,起着為皇族偵查地形以及保護皇族的雙重職責。        這群隊伍的左邊是一個灣,海灣或者河灣。這個灣裡,沒有船隻。這個灣的左岸是陡峭的懸崖;右岸是山,山與灣之間是斜坡,斜坡很陡,接近90度。右邊的山,光禿禿的長了些雜草,沒有大樹,連灌木叢都沒有。羊腸小道就在斜坡的半山腰上,離水面大約有10幾米高,如果不小心摔下去,不死也殘廢。順著羊腸小道前行的方向看去,可以看見這個灣的盡頭,是一個山口,聽說過了這個山口,就到開闊地了。               他離山口還有一段距離。皇族的核心成員,被他遠遠地落在身後。        他忽然聽到後面一陣嘈雜聲,回頭看去。他看見兩艘船從灣外面乘風而來,是來接應皇族的。兩艘船也不大,每艘船大約可以坐10幾人。        他這時候看見,從隊伍的中央,扔下了一條長繩,繩子的一頭系在大石頭上。前面那艘艘船,趕緊開過去,把繩子的另一頭拉上船。        然後, 皇族的核心成員,就從半山腰的羊腸小道上,順着繩子,溜索到了船上。 這艘船馬上開走,向山口開去...

【臺灣博碩士論文】特異功能與氣功

【臺灣博碩士論文】特異功能與氣功 【原標題】從孩童手指識字看手指識字現象 【作者】邱鴻裕 【簡介】 1,2003 年 7 月 26 日至 7 月 29 日在台灣大學電機系 106 室手指識字的訓練班裡,我參與了觀察與實際紀錄的角色,經過四個下午的誘發與測試,30 位參與的孩童中,功能顯出孩童為 6 位。2003 年 10 月 7 日至 10 月 26 日繼續帶著懷疑的心情,進行第二個班級的測試,結果在 34 位學生之中,竟然有 8 位學生顯出功能。 2,以 7 歲至 13 歲的孩童來說,李嗣涔教授連續九年在台灣大學手指識字班的測試誘發成功率約 20%,中國大陸田維順等教授利用一個下午,針對 1222 人孩童進行測試,識字率有 12.35%,而論者針對宜蘭市新生國小孩童的實驗結果則約 23%,說明了手指識字是有一定的比率普遍的存在於一般孩童之上。 【下載網址】 http://ms1.sses.ilc.edu.tw/blog/gallery/57/%E5%BE%9E%E5%AD%A9%E7%AB%A5%E6%89%8B%E6%8C%87%E8%AD%98%E5%AD%97%E7%9C%8B%E6%89%8B%E6%8C%87%E8%AD%98%E5%AD%97%E7%8F%BE%E8%B1%A1.pdf